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威尼斯人官网:进一步加强随班就读工作

时间:2020/6/30 9:51:47   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:日前,教育部发布了《关于加强义务教育阶段残疾儿童常规班学习的指导意见》,为进一步加强新时期的常规班学习,完善常规班学习工作机制做出了安排。并提高常规课堂学习的工作水平。《指导意见》指出,应更加重视关爱残疾学生,坚持科学评估,尊重差异,因材施教,坚持普特融合,提高素质,实现特殊教育...
日前,教育部发布了《关于加强义务教育阶段残疾儿童常规班学习的指导意见》,为进一步加强新时期的常规班学习,完善常规班学习工作机制做出了安排。并提高常规课堂学习的工作水平。

《指导意见》指出,应更加重视关爱残疾学生,坚持科学评估,尊重差异,因材施教,坚持普特融合,提高素质,实现特殊教育的公平,质量发展。 ,并促进残疾儿童和青少年更好地融入社会生活。

《指导意见》强调,首先,有必要完善科学的考核鉴定机制,规范考核鉴定工作,建立工作账户。县级教育行政部门应当在每年4月底前与残疾人联合会,街道(镇)共同对学龄儿童和青少年进行彻底调查,并在5月底前,委托残障人士教育专家委员会就学龄残障儿童和青少年是否适合正规教育提出评价意见。根据评估意见,县级教育行政部门应当建立工作分类账,对义务教育的残疾儿童和青少年进行正规教育。

二要完善便利安置制度,坚持优先原则,加强对辍学的控制。县级教育行政部门应当保证定期上学,并在相同条件下优先录取残疾儿童和青少年入学。利用中小学生状况管理信息系统加强监控,有效地确保有学习能力的适龄残疾儿童不辍学。

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